Educació Primària (5è i 6è) i Secundària

REINVENTAR LA PUBLICITAT

OBJECTIU:

Adonar-se dels estereotips sexistes del llenguatge en la publicitat per ajudar a superar-los.

DESCRIPCIÓ:

Tallers d’1h 30 de durada, adreçats al grup classe, amb un format participatiu i interactiu, on s’analitzen i es debaten exemples de publicitat.


Dates i lloc.

A concretar. A l’escola. Organitza: Observatori de les dones en els mitjans de comunicació i Ajuntament de Sant Just Desvern.

Educació Secundària (joves de 12 a 16 anys)

RE-IMAGINA'T, VÍDEOS LLIURES DE SEXISME

OBJECTIU:

Realitzar un vídeo lliure d’estereotips masclistes i impulsar la creació participativa de nous models comunicatius amb una mirada positiva cap a la diversitat de gènere i afectiva-sexual. Enguany els vídeos hauran d’estar vinculats a la temàtica dels esports.

DESCRIPCIÓ:

Realitzar un vídeo amb una durada d’entre 30 segons i 1 minut, al voltant del tema proposat. Els vídeos han de ser realitzats col·lectivament (sense límit de número de participants). S’accepten diferents formats: videoclip, campanya, ficció, documental, anunci publicitari...


Dates i lloc.

A concretar. El procés comença a l’octubre.
El centre escolar s’ha de posar en contacte amb l’Observatori de les Dones en els Mitjans de Comunicació, prèvia inscripció a l’Ajuntament i a l’Observatori de les Dones.

Organitza: Ajuntament amb la col·laboració de l’Observatori de les Dones i els Mitjans de Comunicació

Educació Secundària, Batxillerat, CF grau mitjà i famílies

VIOLÈNCIA MASCLISTA. COM COMENÇA TOT?

OBJECTIU:

Presentació informativa adreçada a joves per tal d'evitar que aquests puguin ser víctimes susceptibles de patir maltractaments en l'àmbit de la llar o amb la seva parella.

DESCRIPCIÓ:

Es treballen els següents conceptes:
· per què parlar de la violència masclista a l'institut?
· és preocupant el fet de la violència masclista?
· es denuncia aquest fet prou?
· per què existeix el masclisme?
· el punt d'inici en una parella
· indicadors d'abús
· la por
· què fer si s'identifiquen aquestes conductes?
· evolució del maltractament
· la importància de la detecció dels indicadors de risc
Durada de l'activitat: 60 minuts aproximadament


Dates i lloc.

A concretar. Al centre educatiu. Cal posar-se en contacte amb els Mossos d'Esquadra.

Educació Primària (6è)

BULLYING i RESPECTE A LA IDENTITAT DE GÈNERE

OBJECTIU:

Aproximació als diferents tipus de bullying (físic, psicològic, verbal, sexual, social, cibernètic i d’identitat de gènere).

Detectar conductes de les persones agressores, saber com afrontar-les i què fer davant d’aquestes conductes i de la pressió de grup.

DESCRIPCIÓ:

Xerrada amb exemples i experiències personals per educar als/les menors en el respecte vers els altres. Facilitar-los eines i recursos per detectar conductes de bullying, saber afrontar-les i com actuar davant d’aquestes.


Dates i lloc.

Dates a determinar pel centre escolar. Al mateix centre escolar.

Organitza: Associació de famílies de menors transexuals Chrysallis

Educació Secundària (joves de 12 a 16 anys)

L’AMOR ÉS UN EMBOLIC? DONCS, DESEMBOLICA’T! DESMITIFICANT L'AMOR ROMÀNTIC

OBJECTIU:

Aclarir el concepte d’amor, identificant quines creences tenim en relació a aquest i com les hem après. Reflexionar entorn les relacions afectives i sexuals que es basen en el creixement personal, l’enriquiment mutu i el respecte a la identitat i l’autonomia de l’altra.

DESCRIPCIÓ:

Taller amb metodologia participativa per crear un espai educatiu d’intercanvi i aprenentatge col·lectiu per adquirir habilitats de comunicació que ajudin a prevenir l’adopció de rols estereotipats en les relacions afectives i sexuals. Les activitats del taller aniran a càrrec de dues educadores.


Dates i lloc.

A concretar. Als centres escolars. Reserva prèvia a l’Ajuntament